my first volunteer day

今日は初めてジュリのキンダーでボランティアをしました。
今月頭にあった保護者ミーティングで先生から読んでサインするよう渡されたボランティアをする上でのルールには、いろいろ難しそうなことが書いてあって、私に務まるものかなぁ。。。と思って今朝はちょっと緊張。

でも、ジュリの学校の様子を見ることができるのはボランティアの特権で、それがすごく楽しみでした。
I was a parent volunteer at kindergarten today. I was a bit nerves but also excited seeing what kids are doing at school.

朝８時半。教室に着いて早々、先生から「壁の掲示物を取ってほしい」とのこと。
あぁ、プリスクールのように保護者が”特別なお客さん”な感じではなくて、これは本当に”ボランティア”なんだ、とその時点でなんとなく把握。
子供たちが先生のお話を聞いている時、掲示物を全て取って、それから秋仕様の新しい掲示物を貼って。。。。なかなか忙しい。
At preschool, I was like a "special guest" bringing snacks and being with Juliett in the classroom. but it was different at the kindergarten, it was not like a "guest", it was like a "helper", and I liked it.

そこから始まり、３時間半。
時々、クラフトの時にジュリの隣に座って同じテーブルの子供たちの手伝いをしたり、ジムの時間があったので、ジムに一緒に行ったりしたけれど、基本ずっと働いてきました。

子供たちのこれからやるワークシートにトレースできるように名前を全員分書いたり、掲示物用の名前を書いたり、子供たちの作品を台紙に貼ったり、クラフトに使う画用紙を切っておいたり。

イングランドの学校で日本文化を教えるインターンシップをした時に、自分の担当の時間でない時は他の先生のお手伝いをしていたのだけれど、まさにこんな感じの仕事で、懐かしいなぁ。。。と思いながらどんどんこなしていきました。だって、こういうの大好き。掲示物を貼るのとかも大好き。
When I did volunteer at some school in England, I did lots of helping, such as photocopying, preparing crafts, listening kids' reading,... when I didn't have my Japanese class(I was teaching Japanese and Japanese culture to kids there). And helping at the kindergarten reminded me that a lot.

子供たちの名前を何度も書いて、なんとなく顔と名前がわかってきた頃、先生が「このシートを生徒たちと仕上げてほしい。」と言って、「秋とは。。。」と書いてある紙を持ってきました。子供を一人一人呼んで、その子供の思う「秋」は何か、一人３つずつ聞いて書き出してほしいとのこと。

いやぁ。。。これは私の好きな内職系の仕事とは違うぞ。子供の英語は特に、聞き取りにくいし、向こうも私の英語が聞き取りにくいだろうし、言ったことをちゃんと書けるものかなぁ。。。と、ちょっと躊躇したけれど、まぁ、やってみて出来なかったらその時そう伝えようと思って、とりあえずジュリから開始。

そしたら、思ったよりもずっとみんなしっかりしてる。私が呼ぶと遊んでいても手を止めて来てくれて、「秋とはねぇ。。。」なんて話してくれて。
シャイな子もいたけれど、そんなの当然。始める前は、結構ぐだぐだになっちゃうかも。。って思ったけれど、「きれいな色の葉っぱの中でジャンプするのが楽しい季節。」「りんごがおいしい季節。」「風が強くて飛んでいるような気持ちになる季節。」「赤。黄色。茶色がきれいな季節。」。。。などなど、ステキな言葉が戻ってきて、子供たちと関われて幸せ～と感じた時間でした。
I did individual work with all kids there too, the theme was "fall" and I asked kids what fall was to them, and wrote down what they said. I wasn't sure if I could do it with kids who I met today for the first time, but they were very good students and I actually enjoyed listening what they said.

オーカナダも歌いました。歌詞が国旗と一緒に貼ってあって助かった。しかも、毎日歌ってるせいか、子供たちがいつの間にか上手に歌えるようになっていて関心。
やたらに塗り絵をする時間が多くて（何枚も塗ってた）、遊びの時間も多いのも気になったけれど、始めの月はこんなもんなのかな、とも思います。アルファベットとか、フォニックスとかやってくれる。。。はずだよね？？？って。

ジュリはやっぱりクラスで年下の方なんだろうな、ってクラスメートを見ながら思ったけれど、それなりに楽しそうにしていて安心しました。それが一番。
写真は今日塗った七面鳥の塗り絵と一緒ににっこりポーズ。
Juliett looked happy she had her mommy in her class. I had a very good time too.
She did a great work,turkey colouring & cutting.(the photo on top)