English and Japanese

静かな日常に戻りました。
今週に入って１０度台のちょっと涼しい天気に戻り、でも太陽は夜の９時過ぎまで燦々なので、植物は嬉しそうに花を咲かせています。
そんな色とりどりのいろんな庭を見ているうちに感じたのは、結局雪が降らなくなったのは５月中旬で、また早ければ９月１０月にも雪が降り始めるここは、一応「四季」はあるけれど、日本のようなわかりやすくて情緒溢れる変化、特にこれと言う春と秋がほとんどないまま、夏と冬を繰り返しているのではないかということ。

梅が咲いて、つくしやふきのとう、菜の花、桃、そして桜が咲いて、あじさい、・・・みたいに順を追って春の始まりや梅雨、夏を感じられる日本とはちょっと違って、こちらもきっとそれなりに順番はあるんだろうけれど(例えばバラはまだどこも咲いていない、とか）、それでもやっと暖かくなったぞ、咲くぞ、咲くぞ、そぉ～れ！ど～ん！みたいな印象があって、見てる側はうわゎゎゎゎ！ってびっくりします。

まぁ、どちらにしても、１ヶ月前の白黒の景色からいきなり緑溢れる美しい景色になったことはとってもとっても嬉しいこと。
嬉しくて散歩に行くたびに花の写真を撮っています。

さて、最近のジュリエット。
以前は新しいことを言うたびにメモったり、ブログに書いたりしていたけれど、ここ数ヶ月どんどん新しい文章がでてきて、書くのが追いつかなくなりました。
ほぼ、英語で会話をするようになったジュリ、私の日本語の問いかけに対しても英語で答えます、でもそれは私の言っていることをわかって返事しているのだから、甘いけれどよしとしようと。未だに必ず日本語で言っているのは、いただきますとごちそうさま、と、私に怒られた時のごめんなさい。もちろん、それ以外にもふとした拍子に日本語モードになる時があって、そういう時は、｢ジュリ、できたよ。」「いっしょにあそぼ。」「これ、なぁに。」｢ジュリ、きりんさん、すき。」｢マミィ、ぎょうざ、たべる？」・・・などなどいろいろ話してくれます。

私は日本で子供たちに英語を教えていたことがあったから、ジュリの言葉や文章の覚え方はすごく興味があります。
例えば、テキストでは「はじめにまず自分のことを話せるように」と、あいさつをやったあとは I で始まる文章を導入していたけれど、ジュリは I want は今もまだ言わないし、I likeもつい最近。 I'm happy, hungry, sick, sleepy, tired. など形容詞の文章は結構早い頃から言っていたかな。でもそれより、Are you OK?とか 相手の様子を聞く文章や、Whatを使った文章の方を早くからたくさん覚えました。

聞いてそのままを覚えるのと、頭で英語を日本語に変換して理解するのではやっぱり全然違うなと見ていて感じます。
中学１年生が違いに悩んでいた see, look, watch（seeは見えるだからちょっと違うけれど、あとの２つは見るだから）、この３つの使い分けを何度か質問されたりしたのを思い出すけれど、ジュリはいつの間にかちゃんと使い分けてる。"Look at that!" " Watch me!" " I can see you!" フレーズで覚えているからというのもあるかもしれないけれど、同じような take と bring の違いもちゃんと使い分けて使っているのを聞いて、自分の娘だけれど、英語の理解の仕方がきっと頭の中で全然違うんだろうなと不思議に感じます。

そして、やっぱり私が日本語で話しかけることを疎かにして日本語から遠ざけてしまってはいけない、子供の時からバイリンガルに育てることは負担になるかもしれないと思ったことがあるけれど、将来日本語を１から学ぶことになるほうがきっともっと本人は大変だろうと思い、これからも日本語シャワーをガンガン浴びさせようと思った母でした。
（写真は面倒見が良く、滑り台の上にまでベビーカーごとお人形ベビーを連れて行っちゃったジュリ。地面に１人で滑り台で降りては石を数個掴んで上に上がり、ベビーに｢おなかすいた？｣と聞いて食べさせてました。